在三个孩子抱作一团之前，顾泠和苏凉眼疾手快地冲过去，一人一个，把正儿和姬小树给抓到了怀中。
顾小暖小脸懵懵，举着自己的小手晃了晃，搞不清楚状况，她的积木呢？
“师父，小妹可以控制那个法宝！”正儿以为顾泠没看到。
姬小树很激动，“师娘，方才小妹把一块积木变没了！凭空消失了！那个法宝都不用滴血，就认小妹为主了！我就知道小妹肯定可以！我要让小妹把我收进去，到法宝里面玩儿！”
苏凉和顾泠对视了一眼。他们都看到了，之所以抓着俩孩子不让他们跟顾小暖接触，是不希望他们凭空不见了。
看到顾小暖把积木变没了，顾泠和苏凉其实也挺激动的，但他们很快冷静下来，都意识到出现了一个新的问题：顾小暖太小了，她根本理解不了正在发生什么事情，也不知道该怎么用那个空间，方才发生的只是误打误撞。
但当然，顾小暖能用那个法宝是真的，这是个绝对的大好事，是当下遗留问题的重大转机。
不过顾泠和苏凉要先引导顾小暖，让她把关在空间里的人给放出来，在这之前，可不能再把更多的人关进去了。
“大神，我去抱住她，她会不会把我变没了？”苏凉问顾泠。
顾泠点头，“有可能。”
“小妹还不知道怎么回事，师父师娘快告诉她怎么把燕姑姑放出来！”姬小树开心地说。
苏凉摇头，“我们怎么可能知道？”
“那只能让小妹自己发现了？”正儿皱了皱小眉头，“可是小妹太小了，不懂这个呀。”
“我知道了！”姬小树眼睛一亮，“小妹现在可能不知道燕姑姑在哪里，就让小妹把我抓进去，然后她就会去找我，找到我，就会把我放出来了！”
正儿摇头，“万一小妹找不到你，或者要过很长时间才能找到呢？不妥。”
“反正燕姑姑在里面，师父师娘说了里面有粮食，我不怕！”姬小树表示他对顾小暖有信心。
顾泠揉了一下姬小树的脑袋，“里面没有菜，只能吃粗粮粥。”
“啊？那我带点菜和肉进去，跟燕姑姑一起吃就好了！燕姑姑之前都学会做饭了！”姬小树表示这个很简单，可以解决。
苏凉接收到顾泠的眼神示意，带着两个小徒弟到桌边坐着。
顾泠自己走过去，坐在顾小暖身旁，把她抱在了怀中。
顾小暖此刻已经找到了一个新的游戏：大变积木。她在发现手里的积木丢了之后找了一圈儿没找到，就开始重复那个积木丢了的过程，似乎觉得很神奇，继续抓着积木，去碰“水滴”，等积木没了，就晃晃小手，给顾泠展示，笑得可开心了，声音清脆地说，“魔！”
正儿扶额，“小妹以为她在玩魔术。”
姬小树瞪大眼睛，“我觉得师父随时可能会消失。”
顾泠根据苏凉的描述，自己学了几个魔术的手法，偶尔会拿来逗孩子，且还教会了两个小徒弟，最经常玩的就是把手里的东西变没。
顾小暖看两个哥哥玩得多了，没记住叫魔术，就记住了一个“魔”。此刻她以为自己也会玩魔术了。
顾泠没拦着，然后顾小暖抓着积木，一个一个变没，玩得不亦乐乎。
每成功一次，顾泠就亲亲顾小暖的脸颊，表示夸赞和鼓励，然后顾小暖玩得更起劲了。
苏凉看到消失在顾小暖手里的东西，突然心中一动，取出文房四宝来。
“师娘要写什么？”正儿动作娴熟地给苏凉磨墨。
姬小树看了一眼，继续盯着顾泠和顾小暖，想看看顾泠会不会消失。
见苏凉写了个开头，正儿恍然大悟，“我知道了。师娘是给燕姑姑写信，让妹妹收进去，这样燕姑姑就能看到了。让她安心，我们很快就能救她出来了。”
姬小树闻言便说，“师娘可以在信中写，让燕姑姑在空间里面呼唤一下小妹，或许小妹能听到呢。我觉得小妹现在只会把东西收进去，还没看到那些东西到哪儿去了。”
“对！”正儿点头。
苏凉很快写好了给燕十八的信，也没装进信封，直接把一张纸递给了顾泠。
顾泠便笑意温柔地把纸给了顾小暖。
顾小暖接过去，继续之前的动作，成功把那张纸给变没了。
“暖暖，闭上眼睛，有没有看到什么？”顾泠循循善诱。
但顾小暖不困，见顾泠闭眼睛，并未模仿，而是凑过来亲他。
顾泠伸手捂住了顾小暖的眼睛。
顾小暖便以为要玩躲猫猫，暂时对“魔术”失去了兴趣，小手一松，就把“水滴”给扔在了一边，笑嘻嘻地喊，“哥哥在哪儿呐？”
“大哥在这儿。”
“二哥也在呢。”
正儿和姬小树齐齐叹气。
如何让一个一岁多的孩子听懂所说的话并照做，这并不容易。顾小暖很聪明，但空间法宝这东西，别说超出她的认知，在正常成年人的认知里面也没有。且顾泠和苏凉对那块神奇的玉石的了解也非常有限，并不知道是什么原理，以及应该怎么操作。
顾泠拿起一块积木，给顾小暖变魔术，先把积木变没了，顾小暖开心地拍手，表示她也会。
但重点在后半部分，顾泠变没了的积木，又出现了。
顾小暖抓起两块积木，像之前的样子碰啊碰，都没消失。她小脑袋一歪，对着积木陷入了迷茫。
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